sięgaj po więcej!
strona główna | kontakt | mapa strony | chat | english
 Konferencje
7 ścieżek do szkolnego sukcesu. Relacja z konferencji
Agresja elektroniczna wśród młodzieży
Cyberbullying, zjawisko i przeciwdziałanie
Diagnoza i wspomaganie rozwoju oraz edukacja przedszkolaków w kontekście reformy programowej
Edukacja i aktywizacja zawodowa
Edukacja włączająca na XVIII Międzynarodowych Targach Sprzętu Rehabilitacyjnego
Edukacja włączająca szansą polskiej oświaty
GŁOS zjawisko akustyczne, instrument, narzędzie pracy i komunikacji
Inny wobec wyzwań współczesnego świata
Konferencja podsumowująca projekt Statek ZEWIKA
Kreatywność i innowacje w bibliotece naukowej
Miejsce Innego we współczesnych naukach o wychowaniu
Niepełnosprawni mają głos oraz Otwarcie na Europę
Od przedszkola do zatrudnienia
Patronat Ministerstwa Nauki nad Konferencją Edukacja Alternatywna
Perspektywy i zagrożenia kształcenia i kariery zawodowej młodych osób niepełnosprawnych
Podsumowanie projektu ROBUSD
Profesor Czesław Kupisiewicz
Przedszkole jako środowisko wspierające rozwój dziecka
Rola zabawki w zabawie
Ruch włączający
Ruch włączający część 2
Seminarium Jak nie być radiem, a nadawać na tych samych falach
Seminarium naukowe
Seminarium Suicydologiczne
Szansa na lepszą przyszłość - Ogólnopolska Konferencja z cyklu Niepełnosprawni mają głos
Szkoła dla wszystkich
Szkoła przyjazna uczniom z dysleksją
Szkoła w dobie Internetu. Wykorzystanie komputera w pracy dydaktyczno-wychowawczej
Trzecia konferencja z cyklu Niepełnosprawni mają głos
VI Międzynarodowa Konferencja Edukacja Alternatywna
Wczesne Wspomaganie Rozwoju, nadzieja i szansa na lepsze jutro dziecka
Współczesne oblicza rodzicielstwa. Samotna matka nie jest samotna
Edukacja demokratyczna w świecie
Kultura fizyczna i zdrowotna w życiu współczesnego człowieka
Szansa na integrację zawodową niepełnosprawnej młodzieży
Aktywizacja osób niepełnosprawnych
Uczeń z trudnościami w uczeniu się
IV Szczyt w sprawie Dzieci
Praca w grupie integracyjnej
Optymistycznie o wychowaniu w szkole
Dylematy i przestrzenie wczesnego wychowania
Wspomaganie rozwoju i terapia jego zaburzeń
Zagrożenie samobójstwem wśród uczniów
Przeciwdziałanie agresji interwencja placówki oświatowej
Jak rozwijać u dzieci zdolność do skupiania się i mądrego zapamiętywania
Jakość edukacji wspólny cel różne sposoby
Przemoc w Internecie
Wychowanie w duchu integracji osób niepełnosprawnych
Szanse edukacyjne polskich uczniów
Przekaz informacji we współczesnym świecie
Seminarium na temat arteterapii i wystawa Pomaluj mi świat
Czy pluralizm w edukacji?
Rozwój myślenia uczniów we wczesnoszkolnej edukacji matematycznej
Pokonywanie trudności w uczeniu się i rozwoju małego dziecka


Strona Główna > Konferencje > Ruch włączający część 2

20 maja 2010 r. w Wyższej Szkole Pedagogicznej w Łodzi odbyła konferencja dotycząca zagadnień ADHD i autyzmu pt. „Ruch włączający. Nowa jakość edukacji dzieci niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych".

 

Spotkanie było kontynuacją zorganizowanej 20 kwietnia b.r. przez Kuratorium Oświaty w Łodzi oraz Wyższą Szkołę Pedagogiczną w Łodzi konferencji o tym samym tytule (zobacz relację).

 

W konferencji uczestniczyło ponad 200 osób, min. dyrektorów i nauczycieli szkół podstawowych i gimnazjalnych, przedstawicieli organów prowadzących, pracowników poradni z terenu województwa łódzkiego.

 

Konferencję otworzyły st. wizytator Teresa Lasota (Kuratorium Oświaty w Łodzi) oraz reprezentująca gospodarzy p.o. Prorektora ds. studenckich i kontaktów oświatowych dr Dorota Podgórska-Jachnik, prof. WSP.

 

 

 
dr Dorota Podgórska-Jachnik, prof. WSP oraz Teresa Lasota

 

Słowo wstępne wygłosił Łódzki Kurator Oświaty dr Jan Kamiński. Szczególnie podkreślił wyjątkowe miejsce jakie zajmuje szkoła w edukacji włączającej oraz znaczenie dialogu placówki edukacyjnej z rodzicami i opiekunami dzieci o szczególnych potrzebach.

 

 

 

  od lewej: dr Beata Jachimczak, Irena Przybyłek oraz nowy Łódzki Kurator Oświaty dr Jan Kamiński

 

W pierwszej części konferencji, poświęconej zagadnieniu ADHD głos zabrali: dr Beata Jachimczak (WSP) - Leszek Chwiałkowski, Wiceprezes Stowarzyszenia Atena, Anna Leśniak, Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Pabianicach oraz Iwona Wojtacka, Prezes Stowarzyszenia.

 

 


 Leszek Chwiałkowski (Stowarzyszene Atena) 

 

Część druga konferencji dotykała zagadnienia autyzmu. Z referatami wystąpili: dr n. med. Anna Rozetti-Szymańska, Dyrektor Navicula - Centrum Terapii, Autyzmu i Innych Całościowych Zaburzeń Rozwoju w Łodzi, Małgorzata Tomaszewska, Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 111 w Łodzi, dr Dorota Podgórska-Jachnik, prof. WSP, Anna Majchrzak, nauczyciel plastyki w Szkole Podstawowej nr 182 w Łodzi, Edyta Sabicka, nauczyciel-pedagog specjalny (Przedszkole Miejskie nr 175 i 214, Ogólnopolskie Stowarzyszenie Rodziców Dzieci Niepełnosprawnych „Razem Możemy Więcej".

 

 

 

Prelegenci i uczestnicy konferencji

 

 

 

 

 



Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Łodzi - ul. Żeromskiego 115, 90-542 Łódź, tel. (42) 6303072