Strona Główna > Konferencje > Diagnoza i wspomaganie rozwoju oraz edukacja przedszkolaków w kontekście reformy programowej
16 czerwca 2009 odbyła się współorganizowana przez Kuratorium Oświaty w Łodzi, Wyższą Szkołę Pedagogiczną w Łodzi oraz Polskie Towarzystwo Pedagogiczne Oddział w Łodzi Wojewódzka Konferencja Metodyczna dla dyrektorów i nauczycieli przedszkoli „Diagnoza i wspomaganie rozwoju oraz edukacja przedszkolaków w kontekście reformy programowej".
Obrady otworzyły wspólnie Kanclerz WSP w Łodzi pani Małgorzata Cyperling oraz Łódzki Kurator Oświaty Wiesława Zewald.

Łódzki Kurator Oświaty Wiesława Zewald
Licznie zebrani dyrektorzy i nauczyciele przedszkoli z całego województwa wysłuchali wystąpień prof. zw. dr hab. Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej z Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Łodzi, mgr Ewy Kozłowskiej z Centrum Metodycznego Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej MEN oraz dr Doroty Podgórskiej Jachnik, prof. WSP
W trakcie wystąpień nie zabrakło również dyskusji na temat aktualnych problemów związanych z diagnozą gotowości szkolnej w przedszkolach.
Profesor Edyta Gruszczyk-Kolczyńsk
Na zakończenie konferencji dr Beata Owczarska przedstawiła zebranym działalność i plany rozwoju Oddziału Łódzkiego Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego oddział w Łodzi.